V prvním roce jsme se zaměřili na budování. Sestavili jsme kolegium mentorů, kteří se stali klíčovými průvodci pro školy. Vytvořili jsme koncept „vyvážené inkluze“, který zdůrazňuje, že podpora nadání není výjimkou, ale nezbytnou součástí systému.

V tomto roce se naše myšlenky dostaly do širšího povědomí. Účastnili jsme se významných konferencí, jako je například ta pořádaná Mensou Česko, a intenzivně jsme spolupracovali s Pedagogicko-psychologickou poradnou Ústeckého kraje, kde jsme realizovali komplexní školení a workshopy pro pedagogy. Tím jsme naše know-how dostali přímo do školské praxe.

V současné době se zaměřujeme na další expanzi a posílení advokační činnosti. Klíčovou aktivitou projektu Synapse V, který začal v lednu 2025, je tvorba a prosazení nástrojů, jako je například Katalog podpůrných opatření pro práci s nadanými žáky. Tímto krokem reagujeme na poptávku po konkrétních a funkčních materiálech, které usnadní práci pedagogům. Naše vize je jasná: zlepšit systém podpory nadání a posunout vnímání nadání v celé společnosti.