Afreš

Podpora nadaných
prospěje všem

AFREŠ spoluvytváří prostředí, kde systém i společnost přijímají, podporují a oceňují nadané děti i dospělé. Spolupracujeme s učiteli, řediteli i odborníky – společně měníme školství k lepšímu.

Školní koordinátor
podpory nadání

Školní koordinátor pečuje o nadané žáky a s podporou vedení vytváří podmínky pro systematickou péči o nadané.

Propojuje učitele, žáky i rodiče a přináší do školy nové znalosti i inspiraci v oblasti nadání.

Systém podpory nadání

Nastavujeme systém podpory nadání přímo ve školách prostřednictvím týmů našich mentorů. Ti pomáhají ředitelům a učitelům hledat efektivní cesty, jak rozvíjet silné stránky žáků, pečovat o jejich duševní zdraví a využívat prostor školy. Proces zahrnuje několik návštěv mentorů, analýzu pomocí ověřených nástrojů a společnou tvorbu plánu podpory nadání, který vychází z potřeb konkrétní školy.

Systém podpory nadání

Mentor škol

Vzdělávání

Naše mise

Zavádíme systémovou podporu nadání do škol

Propojujeme experty a měníme školství zevnitř

Kultivujeme prostředí pro nadané

Boříme mýty a otevíráme diskuzi

Stavíme na spolupráci a respektu

O nás

Plánujeme

Kontakt

V co věříme

„Každý si zaslouží prostředí, kde se cítí přijat, podporován a kde může naplno rozvíjet svůj potenciál.“

Aktuálně

Co je nového

Sledujte naše nejnovější zprávy, novinky a zajímavé články. V této sekci najdete pravidelně aktualizovaný blog, kde sdílíme důležité informace a zajímavosti z našeho oboru či činnosti.

Plánujeme

Co nás čeká

Zjistěte, jaké akce a události máme naplánované. V této části najdete kalendář s přehledem nadcházejících akcí a událostí, abyste nezmeškali žádnou důležitou příležitost k setkání nebo poznání.

Reference

Co se o nás říká

Podívejte se na příběhy našich spokojených klientů, partnerské spolupráce a úspěšných projektů.

V této části najdete reference, které zanechali naši spokojení partneři a které dokazují profesionální přístup a kvalitu naší práce.

„Spolupráce s AFREŠ nám otevřela oči. Nešlo jen o podporu několika žáků, ale o změnu přístupu celé školy. Díky mentorům jsme získali jistotu, že na téma nadání nejsme sami.“
ředitel ZŠ z Pardubického kraje
„Kurz pro školního koordinátora mi dal nejen znalosti, ale i kontakty. Sdílení s kolegy v Centru kolegiální podpory je pro mě obrovskou oporou.“
učitelka, absolventka kurzu ŠKPN
„Mentor nám pomohl dát do souvislostí to, co jsme už dělali, a ukázal nám, jak to propojit do systému. Díky tomu máme jasný plán a víme, kdo za co ve škole zodpovídá.“
ředitelka ZŠ, Ústecký kraj
„Oceňuji respekt, se kterým tým AFREŠ pracoval. Nepřišli s hotovým řešením, ale ptali se nás, co potřebujeme a co je pro naši školu realistické.“
zástupkyně ředitele, Středočeský kraj
„Kurz pro školního koordinátora mi dal nástroje, jak téma nadání uchopit systematicky. Největší přínos ale vidím v tom, že už na to nejsem sama – mám oporu ve své škole i v síti kolegů.“
školní koordinátorka podpory nadání, Pardubický kraj
„Díky spolupráci s AFREŠ jsme přestali vnímat nadání jako problém, který je nutné řešit navíc. Naučili jsme se, že rozvoj silných stránek prospívá celé třídě.“
třídní učitel, Praha
„Velmi si vážíme toho, že AFREŠ dokáže propojit pohled učitelů, vedení i rodičů. Díky tomu se nám podařilo nastavit opatření, která jsou funkční a přijímaná všemi stranami.“
ředitel ZŠ, Královéhradecký kraj

Spolupracujeme

Naši partneři